目的：评价家庭健康教育(FHE) 的开展在孕期保健中发挥的作用。方法：依据前瞻性研究方法，随机将某院200 名接受连续性产前健康教育的孕妇分为A1 组、A2 组，100 例/ 组，研究对象为该院截取2022 年1 月至2023年12 月建档的孕妇。A1 组予以常规孕期保健，A2 组开展妊娠期高血压疾病(HIP) 与妊娠期糖尿病(GDM) 的家庭健康教育。观察各组研究对象在接受产前健康教育前、后孕期保健相关知识知晓情况；追踪随访至妊娠结束，统计两组的妊娠结局；另外调查各组研究对象对产前健康教育工作的评价。结果：A1 组孕妇接受教育后，孕期保健知识知晓率由原来的73.00% 提升至84.00%；A2 组孕妇接受教育后，孕期保健知识知晓率由原来的75.00% 提升至93.00%；A2 组提升幅度明显更高，p ＜ 0.05。随访至妊娠结束，发现A2 组HIP、GDM 发生率较A1 组明显更少，p ＜ 0.05。对产前健康教育工作的评价，A1 组满意度明显不如A2 组，p ＜ 0.05。结论：HIP、GDM 是孕期常见合并症，开展家庭健康教育有助于提高孕妇的孕期保健意识，促进孕妇健康行为，从而对预防两种孕期合并症，改善妊娠结局有积极意义。